Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

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Alain Busser

Prof en lycée dont BTS. Utilisateur de nombreux logiciels. Créateur de Sofus.


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Cet auteur ou autrice a écrit :
Les graphes orientés étiquetés rendent plus accessible la construction des surréels par Conway.
Article mis en ligne le 3 mars 2023
En SNT [2], des élèves de Seconde ont été chargés de reproduire les deux dernières figures de l’article de Sierpiński titré « Sur une courbe dont tout point est un point de ramification » (1915). (…)
Article mis en ligne le 1er juillet 2022
Les calculatrices graphiques sont des outils merveilleux mais elles ne donnent pas le temps de l’apprentissage kinesthésique (mémorisation des notions mathématiques par le mouvement corporel).
Article mis en ligne le 7 janvier 2022
En SNT, une activité sur l’abaque binaire de Neper a été menée durant toute une année scolaire de 2nde
Article mis en ligne le 3 juin 2021
Les jeux créés par de jeunes enfants sont plus faciles à analyser par ordinateur, que les classiques Go et échecs. Un exemple est traité (en Python, what else ?) dans cet article.
Article mis en ligne le 12 décembre 2020