Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Articles à paraître dans les numéros à venir

Dans cette page, nous donnons accès à des articles déjà prêts pour l’essentiel, qui peuvent dès maintenant intéresser des lecteurs curieux. Ils seront intégrés dans les sommaires des numéros à venir.

Cette page est la composante de publication en continu de MathémaTICE.

Ces articles sont susceptibles de corrections, de modifications et de compléments, avant leur publication définitive dans un prochain sommaire.

Cette mise à disposition anticipée permet aussi une gestion durable et souple des propositions d’articles, avec des numéros moins pléthoriques que par le passé (à l’avenir entre 6 et 10 articles par numéro). Elle rend possible un bon équilibre entre les nouveaux auteurs et les auteurs chevronnés de la revue.

Les derniers articles

À partir de 5 ans : Géoplans et Apprenti Géomètre mobile

Sommaire Introduction Prise en main de la planche Géoplan Prise en main d’Apprenti Géomètre mobile Appre

« La recherche en physique mathématique, ça n’existe pas ! »
Publié le 12 avril 2026
par Arnaud Triay

Ad hoc.

En science et en philosophie, une hypothèse ad hoc (latin : « pour cela » ) est une hypothèse « arbitraire » ajoutée à une théorie (…)

Le chiffrement Symétrique DES
Publié le 31 mars 2026
par Benjamin Clerc

IntroductionLe chiffrement symétrique est un chiffrement dans lequel la clé de chiffrement sert également à déchiffrer. On parle alors de clé (…)

Apprenti Géomètre mobile - Découverte de l’environnement Tangram
Publié le 28 mars 2026
par Éva Spago

Sommaire 1. L’interface 2. Reproduire une silhouette 2.1. Choisir une silhouette 2.

Introduction à la Blockchain
Publié le 28 mars 2026
par Benjamin Clerc

Objectifs :

– Comprendre le concept de blockchain

– Découvrir le hachage et son rôle dans la sécurisation

– Implémenter une blockchain simple (…)

Utilisation de l’ordinateur en mathématiques théoriques
Publié le 15 mars 2026
par Alain Busser

L’hypothèse de Riemann énoncé

Dans les années 1730, Leonhard Euler s’intéresse à la fonction notée ζ (dzêta) définie, pour x supérieur à 1, par (…)

Point de vue : le vocabulaire des mathématiques
Publié le 10 mars 2026
par Aurélien Detey

Les mots structurent la pensée, et les pensées structurent l’humain en devenir !

L’enseignement des mathématiques n’a pas pour unique finalité (…)

Une journée crêpes en CM2
Publié le 5 mars 2026
par Sarah Leleu

Dans ma classe de CM2, je constate que les élèves peinent à se représenter ce que signifient vraiment les unités de mesure. Dans leur monde, on (…)

La fonction de hachage SHA-256
Publié le 1er mars 2026
par Benjamin Clerc

Retrouvez le Notebook correspondant à cet article dans Capytale

La genèse de cet article est issue de la curiosité suscitée par cette expression (…)

A la recherche des mots parfaits
Publié le 24 février 2026
par Angelo Laplace

Au début de cette aventure, il y a évidemment l’enseignement des mathématiques ou plus exactement des mathématiques pour l’informatique, puisque (…)