Mathématice, intégration des Tice dans l'enseignement des mathématiques  
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Le dossier du numéro

N.B. Tous les articles de ce numéro sont librement accessibles par les liens situés en bas de page, après l'éditorial.
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Le dossier de ce numéro contient entre autres un article de témoignages : cinq collègues ont bien voulu nous écrire comment ils en étaient venus aux TICE avec leurs élèves. Un grand merci à eux. Il contient également un article sur le logiciel Mathenpoche et la façon dont cet outil peut accompagner une "montée en puissance des TICE". Comment retrouver facilement et sûrement un article ou témoignage ou ... c’est tout l’intérêt de l’article sur le moteur Publimath.
Enfin ce dossier contient un article riche "Le Tilleul et le Marronnier" qui inaugure le partenariat entre mathematice et le BV de l’APMEP.

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