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N°23 - Janvier 2011

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Le n° 23 de MathémaTICE est construit autour de la conjonction de coordination « ET ».

Elle apparaît explicitement dans le titre de cinq articles, soulignant ainsi l’intérêt de mettre en regard, en synergie même, des domaines trop souvent disjoints :

  • Monique Gironce (Géométrie dynamique et calcul formel : un enrichissement mutuel pour résoudre des problèmes) et Alain Busser (Calcul formel et géométrie dynamique : comment les associer ?) soulignent l’apport décisif du rapprochement des deux univers.
  • Bernard Erre (Algorithmique et programmation) distingue autant qu’il réunit deux démarches d’une grande proximité, mais ordonnées chronologiquement.
  • Alain Busser (Algorithmique et tableur) rappelle et illustre une entrée possible, très efficace, dans le monde des algorithmes.
  • Sébastien Hache (Mathématiques et développement durable : une première approche de l’équilibre carbone) présente, à propos d’un partenariat prometteur avec la CASDEN, un projet qui met en connexion les deux domaines, avec en filigrane, le thème de la solidarité.

La conjonction « ET » est implicite dans les cinq autres articles :

  • Yves Biton (MathGraph32 : des figures dynamiques pour appréhender et résoudre des problèmes) offre aux lecteurs de la revue un article impressionnant. La figure dynamique devient un instrument universel de représentation, au service des mathématiques dans leur ensemble (très au-delà de la seule géométrie).
  • Olivier Jacomard (Quelques apports du T.N.I en classe : comparaison de deux configurations) associe vidéoprojecteur-portable-(« tablet » graphique ou TNI), pour permettre à ses élèves de travailler véritablement à leur rythme.
  • Sébastien Hache (Instrumenpoche évolue : voici la version 2, ses nouveautés et ses perspectives) coordonne et orchestre les instruments virtuels de géométrie, au service d’une plus grande maîtrise de la discipline.
  • Aline Meunier (Un exemple d’utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième) mêle, grâce à Labomep, des constructions originales proposées aux élèves et des exercices Mathenpoche conçus par d’autres.
  • Enfin, Mireille Poncelet, Gilles Aldon et Jean-Philippe Vanroyen (Refraction : un jeu pour apprendre organisation spatiale, fractions et stratégies...) associent en jouant des domaines qui restent généralement isolés.

Les brèves méritent chacune votre attention : elles n’ont de concis que la forme, leur portée est considérable.

Je vous rappelle notre appel à contribution (AC n° … dans le titre des articles) .

Bonne exploration. Bonne année 2011.

gkuntz@sesamath.net

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Dans les numéros à venir
Mathématiques complémentaires : les algorithmes du programme de l’option de (...) :

L’option "maths complémentaires" est la principale nouveauté dans les mathématiques mises en place avec la réforme du lycée. L’approche est thématique, les algorithmes très présents.

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Analyse critique des algorithmes mis en oeuvre dans les sujets des E3C de (...) :

En raison de la pandémie Covid-19, les E3C du mois de Mai ont été annulés, notamment en mathématiques. La Banque Nationale de Sujets a publié, le 15 Mai dernier, 65 sujets en mathématiques. Ces sujets contiennent, conformément au programme, des questions sur des algorithmes, cet article s’y intéresse.

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Présentation interactive de documents :

Tangle est un outil permettant au lecteur d’interagir avec le texte. Il améliore la lisibilité des documents mathématiques.

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Evaluations mathématiques confinées en IUT :

Pascal Couvrechef présente la librairie R "exams", qui permet de créer des QCMs aléatoirisés adaptés aux évaluations en mathématiques ; ensuite, il évoque certaines injonctions incantatoires du "plan de continuité pédagogique", en particulier celles relatives à l’évaluation à distance des élèves.

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L’énigmatique Alan Turing :

Un parcours détaillé de la courte vie, romantique et tragique, d’un des grands génies scientifiques du siècle passé, au fil de quatre émissions de France Culture...

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Les articles du numéro
Algorithmique et programmation
Mis en ligne le 18 décembre 2010, par Bernard Erre
Algorithmique et tableur
Mis en ligne le 12 décembre 2010, par Alain Busser
Les brèves
Domaines de Voronoï dynamiques
Mis en ligne le 29 novembre 2010
Des jeux mathématiques en ligne
Mis en ligne le 26 décembre 2010
L’actualité de CultureMath
Mis en ligne le 30 novembre 2010
Logiciel libre et ... orthophonie
Mis en ligne le 5 janvier 2011
Sommaires du BV de l’APMEP
Mis en ligne le 13 janvier 2011
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