Le dossier du n° 9 de Mathematice est consacré à l’épreuve expérimentale au Baccalauréat S.

L’appel lancé il y a quelques semaines a connu un important succès ; ce ne sont pas moins de 10 articles qui composent ce dossier : Géoplan-Géospace, CarMetal, Tracenpoche, Geogebra, Mathenpoche réseau, la calculatrice Classpad de Casio, la calculatrice TI 92 de Texas Instruments, OpenOffice Calc, sont utilisés pour illustrer les sujets posés pour l’expérimentation 2007 ou pour présenter d’autres TP, qui pourraient être mis en oeuvre dans les classes.

Certaines situations peuvent être proposées dès la Seconde, mais les professeurs de Collège y trouveront aussi leur compte, car la démarche de cette épreuve est tout à fait transposable. Ce dossier propose aussi un texte de Jacques Moisan, doyen du groupe des mathématiques de l’Inspection Générale, sur « Les TIC dans l’enseignement des mathématiques », dans lequel il aborde la place des travaux pratiques de mathématiques et leur évaluation.

Vu l’engouement suscité par cet appel à témoignage, il est probable que ce dossier aura des suites : n’hésitez pas à nous envoyer vos témoignages, vos pratiques, vos remarques, pour compléter ce qui existe déjà dans ce numéro.

La partie hors dossier présente divers usages des TIC en mathématiques. Le remarquable cédérom du SfoDEM fait l’objet de deux articles ; un enseignant rodé à l’usage des TIC livre ses réflexions personnelles et historiques ; un texte analyse de passionnants témoignages d’utilisateurs de Mathenpoche ; enfin, un article aborde les découvertes d’un enseignant qui cherche à préparer ses élèves à l’épreuve pratique...

N’oubliez pas les brèves, en fin de sommaire : elles donnent accès à des ressources importantes.

Le numéro 10 de Mathematice (mai 2008) sera consacré aux TICE en Maths à l’école primaire. Des articles très prometteurs nous sont déjà parvenus ou sont en cours de rédaction. N’hésitez pas à envoyer, dès maintenant vos contributions à Yves Martin ou/et Sébastien Hache.