Mes premiers pas avec les TICE
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L’injonction d’utiliser les TICE avec les élèves est devenue très forte (programmes officiels, épreuve pratique au bac...).
Le plus difficile est souvent de faire le premier pas, puis évidemment d’enchaîner. Pour le dossier de ce numéro, l’équipe de Mathematice avait à coeur d’essayer d’aider ces premiers pas. Mission très imparfaitement réussie. Nous aurions aimé avoir beaucoup plus de retours, mais il est vrai que la rentrée scolaire a été chargée pour tout le monde.
Quoi qu’il en soit, espérons que ce dossier (qui appelle une suite dans tous les numéros à venir) sera utile à tous ceux qui veulent se lancer mais hésitent encore...
Un support numérique qui favorise les automatismes et l’auto-évaluation :
Bruno Serres utilise son site pour aider les élèves à acquérir des automatismes et à s’auto-évaluer.
Une Journée d’Exploration et de Découverte de l’Informatique (JEDI) dans (...) :
Bruno Cailhol présente et analyse une Journée d’Exploration et de Découverte de l’Informatique (JEDI) dans l’Académie d’Orléans-Tours
SNT : des activités autour des graphes et des réseaux sociaux :
Cet article présente une réflexion autour de l’enseignement de SNT et notamment le thème des graphes.
Des blocs pour faciliter l’enseignement de Python au lycée :
Cet article examine divers programmes Python émanant de formateurs académiques, en montrant comment une programmation par blocs spécifique peut en faciliter l’écriture d’un point de vue méthodologique et opérationnel.
Mathématiques et désenchantement :
Patrice Debrabant fait l’apologie de la transcendance en mathématiques et présente des activités pratiques qui visent à les réenchanter.
Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et (...) :
Après une initiation rapide à DGPad, Patrick Raffinat traite plusieurs activités pédagogiques DGPad proposées par l’IREM Paris-Nord.
Mathématiques avec XcasMis en ligne le 28 septembre 2007, par Bernard PARISSE, Christiane Serret, GROUPE-IREM / Maths avec X-CAS, Michèle GANDIT, Renée DE GRAEVE
Partenariat entre le Bulletin de l’APMEP et Mathématice.Mis en ligne le 28 septembre 2007, par Gérard Kuntz
Visite guidée d’un impressionnant site de ressources mathématiques pour la classeMis en ligne le 28 septembre 2007, par Gérard Kuntz
Débuter avec PUBLIMATH : utilité et mode d’emploi...Mis en ligne le 28 septembre 2007, par Gérard Kuntz
Une expérimentation en géométrie pour l’Ecole, le Collège et la SecondeMis en ligne le 28 septembre 2007, par Serge Petit
Débat sur "l’épreuve pratique de mathématiques au baccalauréat en France"Mis en ligne le 28 septembre 2007
Résoudre des problèmes, une bonne façon d’apprendre des mathématiques !Mis en ligne le 28 septembre 2007
