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N°58 - en cours d’élaboration - janvier 2018

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 Des articles à lire ou à relire :

 Toutes les brèves de MathémaTICE (en partant des plus récentes. Le moteur de recherche opère aussi sur les brèves).
Une sélection de brèves :

 Les articles du numéro (ils sont en prépublication, donc sujets à modification)

  • Fabrice Houpeaux propose une approche algorithmique de trois situations mathématiques issues des probabilités. Les algorithmes sont traduits en AlgoBox, Python et R. Il prolonge l’étude par certaines recherches mathématiques qui en découlent (voir) ;
  • Erwan Duplessy met en évidence les possibilités de LaTex, tant pour la présentation de documents mathématiques que du point de vue algorithmique. Il espère convaincre de nombreux collègues de se lancer dans l’aventure (voir) ;
  • Pierre Legrand présente une variété de cryptarithmes et leurs résolutions en-dehors de toute technologie. A la demande du comité de rédaction, Patrick Raffinat a rédigé une seconde partie algorithmique avec des programmes Scratch, Blockly et Python (voir) ;
  • Une évolution de l’écriture des algorithmes est attendue dans les examens dès la session 2018. Benjamin Clerc explore l’incidence de cette nouveauté sur les sujets du bac 2017 des différentes séries, alors qu’Alain Busser tente, avec ses mots bien à lui, de traduire les recommandations de l’inspection générale (voir) ;
  • Patrick Raffinat s’intéresse à l’utilisation des listes en Python dans un cadre mathématique. Il complète ainsi son article qui présentait dans le n° 57 le logiciel SofusPy, une passerelle entre programmation visuelle et Python (voir) ;

 Pour mémoire

Merci d’adresser suggestions, critiques et propositions d’articles à mathematice@sesamath.net.

Bonnes fêtes de Noël. Bonne année 2018.

gkuntz@sesamath.net

Moteur de recherche
Les articles du numéro
Les cryptarithmes
Mis en ligne le 7 décembre 2017, par Patrick Raffinat, Pierre Legrand
Les brèves
Des documents Scratch pour le Collège
Mis en ligne le 25 novembre 2017
Pédagogies nouvelles
Mis en ligne le 28 novembre 2017
Les vidéos d’AuDiMath
Mis en ligne le 1er décembre 2017
Bug à Montparnasse
Mis en ligne le 5 décembre 2017
La fin des profs ?
Mis en ligne le 12 décembre 2017
Léonard et le théorème de Thalès
Mis en ligne le 13 décembre 2017
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