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N°27 - Novembre 2011

N.B. Tous les articles de ce numéro sont librement accessibles par les liens situés en bas de page, après l'éditorial.
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Voici le sommaire du n° 27 de MathémaTICE :

Trois articles traitent de Géométrie Dynamique :

  • Alain Busser passe au crible de nombreux logiciels de GD pour leur capacité à représenter de façon souple vecteurs et matrices. Considérations pédagogiques, historiques et techniques dialoguent avec brio.
  • Sophie Soury-Lavergne (ENS-IFE) souligne l’intérêt des constructions molles pour stimuler une démarche d’investigation en classe.
  • Le groupe de travail Géométrie dynamique de l’IREM de Lyon détaille une des nombreuses activités de son Cédérom Le LGD mène l’enquête.

Les points de convergence des deux derniers articles n’échapperont pas au lecteur attentif.

  • Pour intéresser les élèves de Terminale ES à l’étude des fonctions de 2 variables (et pour leur en donner les moyens), Jérôme Ethève a créé Ying,un logiciel qui rendra de nombreux services au-delà de cet usage particulier. L’informatique éclaire et illustre une situation mathématique.
  • Stéphane Guyon relate une expérience originale qui consiste à projeter des extraits de travaux d’élèves photographiés en classe. Il raconte son cheminement et l’intérêt qu’il voit à ce nouvel outil pédagogique, qu’il espère faire partager.
  • L’évaluation par compétences suit son bonhomme de chemin dans la revue. Laurent Fillion retrace l’expérience qui est menée (dans un cadre pluridisciplinaire) au Collège de l’Europe d’Ardres.
  • Après une longue absence, les calculatrices en réseau reviennent dans MathémaTICE : Sylvain Etienne en montre la pertinence dans ses classes de Collège.

Les brèves balayent de vastes horizons,

  • des améliorations de MathGraph32 à l’impressionnante version 4 de GeoGebra,
  • du socle commun et des compétences aux indicateurs de l’OCDE pour l’éducation,
  • du surmenage dans les communautés du Libre à l’exposition Mathématiques, un dépaysement soudain à la fondation Cartier,
  • du championnat des jeux mathématiques et logiques au concours Castor informatique...

Pour mémoire :

  • Si vous souhaitez apporter une contribution à MathémaTICE ou nous faire part de vos suggestions, voici l’adresse : mathematice@sesamath.net
  • Dernier numéro publié, le n° 26 est consultable, comme l’ensemble des numéros déjà publiés, dans la rubrique ci-contre, Les numéros de MathémaTICE .

gkuntz@sesamath.net

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Dans les numéros à venir
MathALEA de Coopmaths, l’exerciseur "couteau suisse" :

MathALEA propose de multiples possibilités. Dans cet article je décris les façons dont j’utilise une petite partie de celles-ci. En espérant que d’autres iront plus loin...

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Éléments d’analyse de deux expériences d’ateliers mathématiques : en fin d’école (...) :

Le groupe Marel de l’IREM de Brest met en œuvre deux ateliers ludo-éducatifs : le premier concerne les élèves en fin de Primaire, le second s’adresse aux professeurs des Écoles en formation.

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La préhistoire de l’informatique :

Longtemps avant les ordinateurs ont émergé des concepts, que nous identifions désormais comme faisant partie de l’informatique. Cette préhistoire, inextricablement liée à l’histoire des mathématiques, est relatée ici. Elle est structurée le long de trois axes : les algorithmes, les machines à calculer, les machines à penser.

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Histoires de machines :

Quelques devinettes autour des histoires du site hist-math.fr, relatives aux machines mathématiques, bien avant les ordinateurs.

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Les articles du numéro
Classe mobile de calculatrices
Mis en ligne le 11 octobre 2011, par Sylvain Etienne
Les brèves
GeoGebra entre dans l’ère 4.0
Mis en ligne le 20 août 2011
Mathématiques, un dépaysement soudain
Mis en ligne le 23 septembre 2011
La figure et la lettre
Mis en ligne le 25 septembre 2011
Les nouveautés de CultureMath
Mis en ligne le 28 septembre 2011
Actualités de l’APMEP
Mis en ligne le 28 septembre 2011
Surmenage dans les communautés du "Libre"
Mis en ligne le 28 septembre 2011
Qui donc a inventé les mathématiques ?
Mis en ligne le 29 septembre 2011
Les mathématique sur Emilangues
Mis en ligne le 29 septembre 2011
Socle commun et compétences
Mis en ligne le 30 septembre 2011
Le concours Castor informatique
Mis en ligne le 10 octobre 2011
L’accueil, qu’est-ce que c’est ?
Mis en ligne le 11 octobre 2011
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