Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Merci à nos lecteurs (10 novembre 2017)
Article mis en ligne le 10 novembre 2017
dernière modification le 30 août 2018

par Gérard Kuntz

Notre appel aux lecteurs de MathémaTICE a suscité des réponses à la hauteur de nos espérances.

Nous avons reçu des courriels d’encouragement, des questions (comment soumettre un article ?), des propositions d’articles sous forme d’idées, d’esquisses ou de brouillons, dont certaines ont déjà été transformées en articles publiables. Quatre d’entre eux seront au sommaire du n° 58, en janvier prochain. D’autres sont en cours de rédaction pour les numéros suivants. Il reste tous les projets à transformer en documents aboutis. Nous y travaillons avec persévérance.

Les réponses à notre appel sont d’origines diverses, parfois lointaines : Quito (Equateur), Île Maurice, Nairobi (Kenya), Settat (Maroc), Varèse (Italie), Madrid et bien sûr, la majorité de France métropolitaine.

Vos réponses à notre appel améliorent notre visibilité et apportent de l’oxygène à la revue. Nous abordons l’année 2018 avec une confiance renouvelée. Mais l’importance même des réponses reçues nous laisse entrevoir un potentiel d’auteurs considérable à travers le monde et particulièrement au sein des établissements français de l’étranger. Nous espérons qu’ils se révèleront et rejoindront prochainement celles et ceux qui viennent de nous contacter. Peut-être y seront-ils encouragés par ce constat d’un de nos correspondants : Je suis lecteur depuis longtemps, il était temps que je songe à participer...

Nous aurons beaucoup de plaisir à vous lire !

Pour le comité de rédaction de MathémaTICE

G. Kuntz (mathematice@sesamath.net)