Contexte et enjeux En classe, la diversité des profils d'élèves (DYS, TSA, allophones, élèves à haut potentiel, etc.) impose aux enseignants et aux accompagnants (AESH, intervenants en cointervention) de repenser constamment leurs supports. L'objectif ? Rendre chaque tâche accessible, tout en (…)

NormanDiMaths : Bulletin numéro 57 du 18 mai 2026 Mesdames et Messieurs les professeurs, Ce bulletin apporte des réponses à plusieurs interrogations relatives aux examens et propose, dans une perspective de projection vers l'année prochaine, des informations sur la préparation à l'agrégation (…)

NormanDiMaths : Bulletin numéro 56 du 05 mai 2026 Mesdames et messieurs les professeurs, Nous vous partageons un bulletin mettant à l'honneur le projet « Les Hirondelles », qui incarne notre engagement commun en faveur de l'égalité et de l'ambition scientifique pour toutes et tous, ainsi que (…)

Générateur interactif de progressions (6e,5e) Ressource de l'académie d'Orléans-Tours : edurl.fr/geneprog Ressources du webinaire du 5 juin 2026 Télécharger la présentation Liens incontournables Le texte du nouveau programme Exemples de mise en oeuvre Regards sur le nouveau programme (…)

Mai 2026 PIXEL IT : https://lmdbt.forge.apps.education.fr/pixel-it/. À ce sujet, il propose de nombreuses ressources. OUTILS DE CRÉATIONS DE FICHIERS H5P À INTÉGRER DANS ELEA : ces applications permettent la création de ressources et d'activités pédagogiques, assistée par l'IA, intégrables dans (…)

S'inscrivant pleinement dans le cadre de l'année de l'ingénierie - Événements / Seconde, Orientation, Université, Égalité F/G, APMEP