Articles, documents et sites associés au mot "NSI"

17 articles trouvés dans ce site

Articles

N°66 - Septembre 2019

Récursivité en programmation et récurrence en mathématiques

Cet article propose une réflexion modeste quant à la comparaison et à l’utilisation d’algorithmes en mode itératif ou en mode récursif. Les (…)

Article mis en ligne le 1er juillet 2019

dernière modification le 5 avril 2025

par Fabrice Houpeaux

N°69 - Mars 2020

Exemples d’actions de formation dans les laboratoires de mathématiques de l’Académie d’Orléans-Tours

Une plongée dans les très actifs laboratoires de mathématiques de l’Académie d’Orléans-Tours. Avec de nombreux documents de travail, réutilisables (…)

Article mis en ligne le 29 janvier 2020

dernière modification le 5 avril 2025

par Bruno Cailhol

N°72 - Novembre 2020

Problèmes de traversée de rivière

Des problèmes connus des Carolingiens pour la plupart d’entre eux, se prêtent remarquablement bien à une analyse algorithmique, par les graphes ou (…)

Article mis en ligne le 7 juillet 2020

dernière modification le 5 avril 2025

par Alain Busser

N°73 - Janvier 2021

La théorie des graphes appliquée aux jeux sur graphes

Les jeux créés par de jeunes enfants sont plus faciles à analyser par ordinateur, que les classiques Go et échecs. Un exemple est traité (en (…)

Article mis en ligne le 12 décembre 2020

dernière modification le 5 avril 2025

par Alain Busser

N°77 - novembre 2021

Série d’introduction à l’algorithmique pour le Lycée

Pour essayer de répondre aux difficultés des éléves durant les confinements, j’ai mis en place une série d’introduction à la programmation Python (…)

Article mis en ligne le 7 juillet 2021

dernière modification le 5 avril 2025

par Adib BA

N°79 - mars 2022

SNT/NSI : création et manipulation de fichiers image pgm et ppm

Anne Héam propose, pour les sections SNT/NSI, quatre activités clés en main de création et de manipulation de fichiers d’images en formats pgm et (…)

Article mis en ligne le 24 janvier 2022

dernière modification le 5 avril 2025

par Anne Héam

N°81 - septembre 2022

Le trio Map/Filter/Reduce au coeur de la notion de fonction

Map/Keep/Combine en langage Snap!, Map/Filter/Reduce en Python, Javascript, C++, Java, et autres langages, j’opterais pour (…)

Article mis en ligne le 24 août 2022

dernière modification le 5 avril 2025

par Nathalie Carrié

N°84 - mars 2023

« Code Puzzle », un logiciel intermédiaire entre Scratch et Python

A) Introduction Dans cet article du N°82, j’ai présenté 2 environnements pédagogiques facilitant l’enseignement de Python au lycée via la (…)

Article mis en ligne le 6 décembre 2022

dernière modification le 5 avril 2025

par Patrick Raffinat

N°85 - mai 2023

Utilisation de CAPYTALE au lycée

NDLR : Stéphane Gyuran propose au travers de cet article un partage d’expérience sur l’utilisation de Capytale au lycée dans un cadre pédagogique (…)

Article mis en ligne le 10 avril 2023

dernière modification le 5 avril 2025

par Stéphane Gyuran

N°88 - janvier 2024

Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python

Un premier article mentionne Code Puzzle dans MathémaTICE, il est l’œuvre de Patrick Raffinat qui présente succinctement l’application. Patrick (…)

Article mis en ligne le 5 octobre 2023

dernière modification le 5 avril 2025

par Benjamin Clerc

N°90 - mai 2024

Intelligence artificielle et NSI

NDLR : Dans cet article Jean-Philippe Vanroyen et Arnaud Moragues nous font part de leur expérience et réflexion sur les usages de modèles (…)

Article mis en ligne le 1er mai 2024

dernière modification le 5 avril 2025

par Jean-Philippe Vanroyen , Arnaud Moragues

N°91 - septembre 2024

La Forge des Communs Numériques Éducatifs

La Forge de l’Éducation Nationale, Forge des Communs Numériques Éducatifs, est aujourd’hui accessible sur http://apps.education.fr dans Les (…)

Article mis en ligne le 23 avril 2024

dernière modification le 5 avril 2025

par Eve Chambon

N°95 - mai 2025

Utiliser l’IA générative en classe de mathématiques et en SNT

Introduction : un nouvel acteur dans l’enseignement Dans cet article, nous ne prétendons pas adopter la posture d’un spécialiste de (…)

Article mis en ligne le 21 janvier 2025

dernière modification le 5 avril 2025

par Philippe Jonin

Le langage Python pour la pratique des Sciences

Naissance du « Python au lycée » Considérant le renforcement de l’algorithmique ainsi que l’arrivée de la programmation en langage Python et la (…)

Article mis en ligne le 15 décembre 2024

dernière modification le 5 avril 2025

par Franck Chevrier

N°96 - septembre 2025

Utilisation pédagogique de l’IA en DNL Mathématiques

N.D.L.R : En voyant le titre de cet article, bien des collègues risquent de penser : « Je ne suis pas concerné, je n’enseigne pas les (…)

Article mis en ligne le 19 mars 2025

dernière modification le 5 avril 2025

par Arnaud Moragues , Hugues-Daniel Moronvalle

N°97 - novembre 2025

Le concept de concept en IA

Dans un réseau de neurones, l’information est stockée sous forme de motifs. Cela mène à une surprenante définition mathématique des concepts. Un (…)

Article mis en ligne le 7 avril 2025

dernière modification le 13 avril 2025

par Alain Busser

N°98 - janvier 2026

Jeux et graphes. La théorie des graphes de 5 à 95 ans.

MathémaTICE a déjà consacré un article à cet ouvrage de notre collègue Alain Busser. On y reprenait la préface de Marie Duflot-Kremer, maître de (…)

Article mis en ligne le 8 juin 2025

dernière modification le 7 juin 2025

par Angelo Laplace