Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Articles, documents et sites associés au mot "Python"
80 articles trouvés dans ce site

Articles

N°020 - Mai 2010 - Les articles hors dossier
Dix-chotomie !
Cet article expose la construction d’algorithmes à l’aide d’une méthode qui a fait ses preuves : la méthode déductive, en abrégé : Médée. (…)
Article mis en ligne le 28 mai 2010
dernière modification le 1er juillet 2017

par Bernard Langer

Articles

N°021 - Septembre 2010
Un an d’algorithmique avec CaRMetal en Seconde
Au bout d’un an passé à faire de l’algorithmique avec JavaScript en Seconde, le bilan est plutôt positif grâce au gain de temps que permet le côté (…)
Article mis en ligne le 2 août 2010
dernière modification le 25 avril 2021

par Alain Busser

Articles

N°022 - Novembre 2010
Le graphisme vectoriel
Les TICE permettent de faire des graphiques de meilleure qualité que les outils traditionnels (nostalgie du Rotring !). Paradoxalement, cette (…)
Article mis en ligne le 9 octobre 2010
dernière modification le 25 avril 2021

par Alain Busser
Le "pretty print" des logiciels de calcul formel
Lorsqu’on utilise un logiciel de calcul formel pour additionner deux fractions, on espère que la somme soit écrite correctement. Or ce n’est pas (…)
Article mis en ligne le 9 octobre 2010
dernière modification le 1er août 2022

par Alain Busser

Articles

N°023 - Janvier 2011
Algorithmique et tableur
Algorithmique ou tableur ? Telle est la question. Voire...
Article mis en ligne le 12 décembre 2010
dernière modification le 25 avril 2021

par Alain Busser

Articles

N°025 - Mai 2011
La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales
Les projets de programmes de mathématiques de Terminale des séries générales laissent une large part à l’observation, l’approche intuitive, (…)
Article mis en ligne le 6 juin 2011
dernière modification le 19 février 2025

par Guillaume Connan

Articles

N°026 - Septembre 2011
Découverte de la programmation objet en JavaScript : Le cas des fractions
Récit d’une expérience menée en Seconde durant l’année 2010-2011, sur la programmation objet. L’article entre dans le cadre del’appel à (…)
Article mis en ligne le 7 juin 2011
dernière modification le 28 septembre 2024

par Alain Busser

Articles

N°029 - Mars 2012
Programmation en Python pour les mathématiques
Pour mémoire, voici d’autres articles de Guillaume Connan dans MathémaTICE. Nous venons de publier un ouvrage consacré à l’utilisation du (…)
Article mis en ligne le 6 mars 2012
dernière modification le 1er novembre 2017

par Guillaume Connan
Bachotage arithmétique avec bash, levons la bâche !
Le langage bash est peu connu parce qu’il ne connaît que les entiers, raison de plus pour faire de l’arithmétique avec !
Article mis en ligne le 4 mars 2012
dernière modification le 23 octobre 2021

par Alain Busser

Articles

N°033 - Janvier 2013
Statistique inférentielle avec GeoGebra 4.2 et avec la Ti-82 Stats fr
Sous la lettre "Z" se cachent en fait des intervalles de confiance et des tests d’hypothèse.
Article mis en ligne le 30 janvier 2013
dernière modification le 25 avril 2021

par Jean-Philippe Vanroyen , Alain Busser

Articles

N°034 - mars 2013
Les "gestures" en géométrie
Article au goût de pomme avec des vrais morceaux de DGPad dedans...
Article mis en ligne le 11 mars 2013
dernière modification le 25 avril 2021

par Alain Busser
L’informatique au secours de l’algèbre...et réciproquement !
L’algèbre, qu’elle soit classique, générale ou linéaire, a pratiquement disparu de nos enseignements secondaires. Parallèlement, les (…)
Article mis en ligne le 17 février 2013
dernière modification le 23 octobre 2021

par Guillaume Connan

Articles

N°036 - septembre 2013
Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (1)
Il y a quelques semaines, Hubert Raymondaud a suggéré la création d’une rubrique régulière dans MathémaTICE, consacrée à l’algorithmique et à la (…)
Article mis en ligne le 12 juillet 2013
dernière modification le 25 avril 2021

par Guillaume Connan , Alain Busser , Pierre-Marc Mazat , Hubert Raymondaud , Stéphan Manganelli
Création d’exerciciels avec jQuery
comment créer rapidement des exerciciels (comme webApp) utilisables sur tablette tactile (notamment), avec jQuery
Article mis en ligne le 14 juin 2013
dernière modification le 2 juillet 2017

par Alain Busser , Florian Tobé
Des évaluations à la carte automatisées
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé suivant la licence CC-by-sa (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/lega
Article mis en ligne le 14 juin 2013
dernière modification le 1er juillet 2017

par Rémi Angot

Articles

N°037 - novembre 2013
Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (2)
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 10 octobre 2013
dernière modification le 25 avril 2021

par Guillaume Connan , Alain Busser , Pierre-Marc Mazat , Hubert Raymondaud , Stéphan Manganelli

Articles

N°038 - janvier 2014
Un Mooc en Maths - Retour d’expérience
Des mêmes auteurs : http://revue.sesamath.net/spip.php?article247 http://revue.sesamath.net/spip.php?article341 Voici un petit retour (…)
Article mis en ligne le 25 décembre 2013
dernière modification le 23 octobre 2021

par Arnaud Bodin , François Recher

Articles

N°040 - mai 2014
Prise en main de CaRMetal (2/2)
Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la licence CC-nc-nd (…)
Article mis en ligne le 30 avril 2014
dernière modification le 17 avril 2021

par Patrice Debrabant

Articles

N°041 - septembre 2014
Approche constructive des fonctions avec Blender 3D
Le sujet Centres étrangers du bac S 2014 comportait un exercice inhabituel, portant sur la retouche d’images. Blender 3D permet ce genre de retouches.
Article mis en ligne le 28 juin 2014
dernière modification le 2 juillet 2017

par Alain Busser
Recension du livre "The Mathematics Teacher in the Digital Era"
Un livre publié par Springer, concernant mathemaTICE puisqu’il y est question de ce que les TICE apportent à l’enseignement des maths
Article mis en ligne le 16 juin 2014
dernière modification le 25 avril 2021

par Alain Busser
PluriAlgo, un logiciel d’algorithmique pluri-langages
Cet article montre comment le logiciel PluriAlgo peut faciliter l’écriture d’algorithmes dans plusieurs langages pédagogiques (Javascool, Algobox, (…)
Article mis en ligne le 16 juin 2014
dernière modification le 28 mai 2022

par Patrick Raffinat
Des sites pour travailler la programmation et l’algorithmique ...
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 16 juin 2014
dernière modification le 4 septembre 2021

par Nicolas Patrois

Articles

N°042 - novembre 2014
Sous-programmes et tableaux avec PluriAlgo
Cet article complète un premier article consacré à PluriAlgo, un logiciel pluri-langages d’initiation à l’algorithmique. Les thèmes abordés (…)
Article mis en ligne le 14 octobre 2014
dernière modification le 28 mai 2022

par Patrick Raffinat
Pas de bol pour COBOL : Sophus, ça fuse !
Une fonction associe à une variable x une autre variable y ; lorsqu’un groupe opère sur un ensemble, il transforme les nombres. Il semble qu’en (…)
Article mis en ligne le 11 octobre 2014
dernière modification le 27 avril 2021

par Alain Busser , Florian Tobé

Articles

N°044 - mars 2015
La génération aléatoire de nombres dans la TI82-83.
Situation de classe En introduction à l’échantillonnage en classe de seconde j’utilise le TP 2 du chapitre 4 Statistiques du manuel scolaire (…)
Article mis en ligne le 13 février 2015
dernière modification le 1er juillet 2017

par Benjamin Clerc
Version en ligne du logiciel d’algorithmique PluriAlgo
Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la license CC-by-nc-nd (…)
Article mis en ligne le 13 février 2015
dernière modification le 28 mai 2022

par Patrick Raffinat

Articles

N°045 - mai 2015
La complexité c’est simple comme la dichotomie
La dichotomie, c’est couper un problème en deux. On ne la présente souvent au lycée que dans le cadre restreint de la recherche (…)
Article mis en ligne le 19 avril 2015
dernière modification le 13 juillet 2022

par Guillaume Connan

Articles

N°046 - septembre 2015
L’algorithmique en mathématiques au lycée vue d’un IUT
Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la license CC-by-nc-nd (…)
Article mis en ligne le 12 juin 2015
dernière modification le 2 juillet 2017

par Patrick Raffinat

Articles

N°048 - janvier 2016
Programmation visuelle avec Blockly et réforme du collège
Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la license CC-by-nc-nd : (…)
Article mis en ligne le 31 décembre 2015
dernière modification le 17 février 2018

par Patrick Raffinat

Articles

N°049 - mars 2016
Algorithmique : réflexions et ateliers de pratique
Introduction Les nouveaux programmes de mathématiques qui vont être mis en place à la rentrée 2016 font une part importante à l’algorithmique et (…)
Article mis en ligne le 2 mars 2016
dernière modification le 2 juillet 2017

par Gilles Aldon

Articles

N°050 - mai 2016
Mathém@ALGO, une suite logicielle très polyvalente
A) Introduction Dans le N°49 de MathémaTICE , j’ai présenté le prototype d’une suite logicielle combinant quatre outils en ligne (Blockly, (…)
Article mis en ligne le 26 avril 2016
dernière modification le 30 mai 2022

par Patrick Raffinat
La géométrie de la (des) tortue(s)
Dessiner un polygone régulier, une droite ou un cercle sont faciles avec la tortue Logo (ou Xcas ou GeoGebra ou Sc***ch, etc) ; mais dessiner une (…)
Article mis en ligne le 11 avril 2016
dernière modification le 28 avril 2021

par Alain Busser , Patrice Debrabant

Articles

N°052 - novembre 2016
Des langages de programmation à la programmation de langages
Un programme de conjugaison ou de cryptage comme ceux prévus en cycle 4, manipulent des chaînes de caractères, ou "mots". Or Emil Post et Andreï (…)
Article mis en ligne le 7 octobre 2016
dernière modification le 23 octobre 2021

par Alain Busser , Patrice Debrabant

Articles

N°053 - janvier 2017
Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la license CC-by-nc-nd A) (…)
Article mis en ligne le 9 décembre 2016
dernière modification le 2 juillet 2017

par Patrick Raffinat

Articles

N°054 - mars 2017
Le paradigme de la tortue
Deux nouvelles espèces de tortue ont vu le jour dans le bassin de la géométrie dynamique : celle de DGPad et celle de CaRMetal. Ces tortues (…)
Article mis en ligne le 10 février 2017
dernière modification le 16 avril 2021

par Patrice Debrabant

Articles

N°055 - mai 2017
Programmer par blocs au lycée et en IUT
A) Introduction L’arrivée du codage au collège à la rentrée 2016 m’a conduit, pendant plusieurs numéros de MathémaTICE, à consacrer mes articles (…)
Article mis en ligne le 7 avril 2017
dernière modification le 2 juillet 2017

par Patrick Raffinat
Initiation aux sciences du numérique en seconde
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 7 avril 2017
dernière modification le 2 juillet 2017

par Sébastien Hamon

Articles

N°056 - septembre 2017
Recension de quelques livres sur Python en maths
À l’occasion de l’introduction de Python au lycée, quelques ouvrages relativement (ou très) récents sont recencés dans cet article.
Article mis en ligne le 29 juin 2017
dernière modification le 31 juillet 2022

par Alain Busser
La géométrie de la tortue réaliste
Dans la vraie vie, les Thymio et Sphero ne dessinent pas de vrais carrés, et même, ils ne reviennent pas exactement à leur point de départ (…)
Article mis en ligne le 13 juin 2017
dernière modification le 17 avril 2021

par Alain Busser , Patrice Debrabant

Articles

N°057 - novembre 2017
De la programmation par blocs à Python, avec SofusPy et PluriAlgo
S’il y a un problème temporaire d’accès à SofusPy ou à PluriAlgo via mes pages professionnelles, essayez cette solution de secours. Cet (…)
Article mis en ligne le 6 octobre 2017
dernière modification le 28 mai 2022

par Patrick Raffinat
Au fil des cordes
’Au fil des cordes’ : spectacle réalisé par des élèves du lycée Maurois (restitué le 4 mai 2016 au Cirque-Théâtre d’Elbeuf), avec la participation (…)
Article mis en ligne le 6 octobre 2017
dernière modification le 10 novembre 2017

par Alexis Lecomte
Spirolatères, serpentins et calcul différentiel
Cet article est un rebond de cet article consacré aux spirolatères. L’objectif est de donner différentes interprétations des spirolatères, la (…)
Article mis en ligne le 31 juillet 2017
dernière modification le 17 avril 2021

par Alain Busser , Patrice Debrabant

Articles

N°058 - janvier 2018
Présenter des algorithmes, morceaux de programmes avec LaTeX
L’auteur de l’article, Erwan Duplessy, est enseignant de mathématiques (collège, lycée) au Lycée Denis Diderot de Nairobi, Kenya. (…)
Article mis en ligne le 7 décembre 2017
dernière modification le 6 janvier 2021

par Erwan Duplessy
Sur la nouvelle notation "algorithmique" aux examens
Les algorithmes seront notés de manière plus simple et plus "algorithmique" à partir de la session 2018 du bac. Après avoir abordé la question du (…)
Article mis en ligne le 16 novembre 2017
dernière modification le 26 avril 2018

par Alain Busser , Benjamin Clerc

Articles

N°059 - Mars 2018
Python et les graphes de fonctions
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé suivant la licence CC-by-sa Pour écraser une mouche, le marteau-pilon n’est pas (…)
Article mis en ligne le 7 février 2018
dernière modification le 3 avril 2021

par François Goichot
Programmation et géométrie dynamique
Et si Python n’était pas la panacée ? Dans cet article, on va présenter une autre interface de programmation, en français, dans l’esprit des (…)
Article mis en ligne le 26 décembre 2017
dernière modification le 17 avril 2021

par Patrice Debrabant
Comment faciliter la migration d’AlgoBox vers Python
S’il y a un problème temporaire d’accès à PluriAlgo, essayez cette solution de secours. Cet article peut être librement diffusé à l’identique (…)
Article mis en ligne le 23 novembre 2017
dernière modification le 25 février 2018

par Patrick Raffinat , Pascal Couvrechef

Articles

N°061 - Septembre 2018
Changement de repère et effets perceptifs
L’origine de ce document était d’illustrer l’effet de la fonction setworldcoordinates dans une fenêtre créée avec le module turtle de Python. (…)
Article mis en ligne le 8 juin 2018
dernière modification le 29 janvier 2024

par Aymeric Picaud

Articles

N°062 - Novembre 2018
Un exemple de liaison 3ème - TS autour des fractales.
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé suivant la licence CC-by-sa Il témoigne d’une expérimentation de liaison entre (…)
Article mis en ligne le 5 octobre 2018
dernière modification le 15 novembre 2018

par Alexis Lecomte
Séquences d’algorithmique en mathématique en Python 3, de la seconde à la terminale
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 13 juin 2018
dernière modification le 15 novembre 2018

par Hubert Raymondaud
Réactions à l’article "Polynômes de Lagrange : récit d’une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques"
Cet article est une « réaction » à l’article Polynômes de Lagrange : récit d’une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques par (…)
Article mis en ligne le 8 juin 2018
dernière modification le 5 octobre 2018

par Patrice Debrabant

Articles

N°063 - Janvier 2019
L’informatique peut-elle sauver les maths ?
Cet article est placé sous licence CC-by-SA : Il est permis d’en faire une utilisation commerciale à condition de citer MathemaTICE et de laisser (…)
Article mis en ligne le 7 décembre 2018
dernière modification le 24 mars 2019

par Alain Busser

Articles

N°064 - Mars 2019
À la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E
N.D.L.R A la lecture de cet article, Bernard Parisse a envoyé un courrier qui lui donne d’intéressants prolongements. Sommaire I. (…)
Article mis en ligne le 23 février 2019
dernière modification le 22 avril 2019

par Hélène Landart
Complément algorithmique pour l’article de Pierre Legrand, "Une curieuse suite récurrente"
Complément Algorihtmique pour l’article de Pierre Legrand (« Une curieuse suite récurrente »
Article mis en ligne le 20 février 2019
dernière modification le 5 avril 2019

par Jean-Philippe Vanroyen

Articles

N°065 - Mai 2019
Les algorithmes du programme de spécialité mathématiques de Première (2019).
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 27 avril 2019
dernière modification le 28 avril 2021

par Benjamin Clerc
Les algorithmes du programme 2019 de mathématiques de Seconde
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 7 avril 2019
dernière modification le 12 juin 2023

par Benjamin Clerc
Quid des ressources algorithmiques dans LaboMep ?
Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la license CC-by-nc-nd A) (…)
Article mis en ligne le 5 avril 2019
dernière modification le 15 janvier 2020

par Patrick Raffinat

Articles

N°066 - Septembre 2019
Les exemples d’algorithmes du nouveau lycée général, en Python
Les programmes de 2nde, 1ère et Tle du bac 2021 sont constellés d’exemples d’algorithmes. Ceux-ci permettent une réflexion sur le vocabulaire (…)
Article mis en ligne le 7 juillet 2019
dernière modification le 31 juillet 2022

par Alain Busser
Python sait-il vraiment calculer ?
Les problèmes du calcul numérique avec Python : exemples et quelques explications
Article mis en ligne le 1er juillet 2019
dernière modification le 12 août 2019

par François Goichot
Les beaux-arts Mathématiques
L’auteure de l’article, Virginie Gallien, est membre de l’équipe Planète Maths et Interlocutrice Académique pour le Numérique, dans (…)
Article mis en ligne le 14 juin 2019
dernière modification le 6 avril 2020

par Virginie Gallien
Les algorithmes du programme de Mathématiques de Première technologique (2019).
Cet article peut être librement diffusé et son contenu réutilisé pour une utilisation non commerciale (contacter l’auteur pour une utilisation (…)
Article mis en ligne le 5 mai 2019
dernière modification le 28 avril 2021

par Benjamin Clerc

Articles

N°067 - Novembre 2019
Les algorithmes du nouveau lycée technologique, en Python
Savoir (re)créer, en Python, un algorithme faisant des choses basiques est une compétence qui sera évaluée à tous les bacs technologiques à partir (…)
Article mis en ligne le 31 juillet 2019
dernière modification le 31 juillet 2022

par Alain Busser

Articles

N°068 - Janvier 2020
Une Journée d’Exploration et de Découverte de l’Informatique (JEDI) dans l’Académie d’Orléans-Tours
Bruno Cailhol présente et analyse une Journée d’Exploration et de Découverte de l’Informatique (JEDI) dans l’Académie d’Orléans-Tours
Article mis en ligne le 8 novembre 2019
dernière modification le 6 avril 2020

par Bruno Cailhol
SNT : des activités autour des graphes et des réseaux sociaux
Cet article présente une réflexion autour de l’enseignement de SNT et notamment le thème des graphes.
Article mis en ligne le 2 octobre 2019
dernière modification le 5 avril 2025

par Florent Girod

Articles

N°069 - Mars 2020
Les algorithmes du programme de spécialité mathématiques de Terminale (2020).
N.D.L.R. Dans l’article que voici, Benjamin Clerc continue de passer en revue les algorithmes introduits par la réforme de 2019 des programmes de (…)
Article mis en ligne le 8 mars 2020
dernière modification le 22 juin 2021

par Benjamin Clerc
Comment comprendre et corriger les erreurs en langage Python ?
Cet article propose une méthode pour comprendre les erreurs et plus généralement les comportements inattendus dans la programmation en langage (…)
Article mis en ligne le 20 février 2020
dernière modification le 8 mars 2020

par Cyrille Guieu
Algorithmes en Lycée Professionnel
Nous avons travaillé, dans un premier article, sur les nouveaux programmes en Lycée Professionnel (lire en cliquant sur ce lien). Ce nouvel (…)
Article mis en ligne le 8 février 2020
dernière modification le 8 mars 2020

par Matthieu Brabant

Articles

N°070 - Mai 2020
SofusPyScratch : un logiciel pour passer de Scratch à Python en mathématiques
SofusPyScratch est un logiciel en ligne permettant de programmer en Scratch (hors programmation événementielle) et en Python dans un cadre (…)
Article mis en ligne le 6 mars 2020
dernière modification le 23 février 2024

par Patrick Raffinat

Articles

N°071 - Septembre 2020
Les algorithmes du programme de l’option de Terminale "Mathématiques expertes" (2020).
On peut lire dans le programme officiel de cette option : L’utilisation de logiciels (calculatrice ou ordinateur), d’outils de (…)
Article mis en ligne le 5 juin 2020
dernière modification le 12 avril 2025

par Benjamin Clerc
Mathématiques complémentaires : les algorithmes du programme de l’option de Terminale (2020).
L’option "maths complémentaires" est la principale nouveauté dans les mathématiques mises en place avec la réforme du lycée. L’approche est (…)
Article mis en ligne le 23 mai 2020
dernière modification le 28 avril 2021

par Benjamin Clerc
Analyse critique des algorithmes mis en oeuvre dans les sujets des E3C de la BNS
En raison de la pandémie Covid-19, les E3C du mois de Mai ont été annulés, notamment en mathématiques. La Banque Nationale de Sujets a publié, le (…)
Article mis en ligne le 19 mai 2020
dernière modification le 28 avril 2021

par Benjamin Clerc

Articles

N°072 - Novembre 2020
Problèmes de traversée de rivière
Des problèmes connus des Carolingiens pour la plupart d’entre eux, se prêtent remarquablement bien à une analyse algorithmique, par les graphes ou (…)
Article mis en ligne le 7 juillet 2020
dernière modification le 5 avril 2025

par Alain Busser

Articles

N°077 - novembre 2021
L’abaque de Neper, un artéfact quatre fois centenaire pour enseigner le binaire
En SNT, une activité sur l’abaque binaire de Neper a été menée durant toute une année scolaire de 2nde
Article mis en ligne le 3 juin 2021
dernière modification le 5 avril 2025

par Alain Busser

Articles

N°078 - janvier 2022
Des activités pour l’enseignement de l’algorithmique au collège
Jean-Yves Labouche a élaboré des activités débranchées ou branchées pour un meilleur apprentissage de la programmation en Collège et une (…)
Article mis en ligne le 1er octobre 2021
dernière modification le 13 novembre 2021

par Jean-Yves Labouche

Articles

N°080 - mai 2022
Python 3, un bel objet ?
Le titre de l’article est un clin d’œil à la Programmation Orientée Objet (POO) Fabrice Houpeaux élabore une classe Matrice en Python 3, et en (…)
Article mis en ligne le 5 mars 2022
dernière modification le 24 avril 2022

par Fabrice Houpeaux

Articles

N°081 - septembre 2022
Théorie des langages et géométrie : la courbe de Sierpinski
En SNT [2], des élèves de Seconde ont été chargés de reproduire les deux dernières figures de l’article de Sierpiński titré "Sur une courbe dont (…)
Article mis en ligne le 1er juillet 2022
dernière modification le 5 avril 2025

par Alain Busser

Articles

N°085 - mai 2023
Utilisation de CAPYTALE au lycée
NDLR : Stéphane Gyuran propose au travers de cet article un partage d’expérience sur l’utilisation de Capytale au lycée dans un cadre pédagogique (…)
Article mis en ligne le 10 avril 2023
dernière modification le 5 avril 2025

par Stéphane Gyuran

Articles

N°088 - janvier 2024
Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python
Un premier article mentionne Code Puzzle dans MathémaTICE, il est l’œuvre de Patrick Raffinat qui présente succinctement l’application. Patrick (…)
Article mis en ligne le 5 octobre 2023
dernière modification le 5 avril 2025

par Benjamin Clerc

Articles

N°095 - mai 2025
Squid Game : simuler le jeu mythique du pont en verre
Cet article s’inspire d’une séquence de la série Squid Game, série dystopique et dramatique dont la saison 2 vient de sortir. Il retrouve les (…)
Article mis en ligne le 4 janvier 2025
dernière modification le 8 avril 2025

par Angelo Laplace

Articles

N°098 - janvier 2026
Étude expérimentale de l’évolution de la luminosité en fonction de la distance
Introduction L’évolution de la lumière en fonction de la distance à une source est un phénomène physique fondamental, modélisé notamment par la (…)
Article mis en ligne le 18 mai 2025
dernière modification le 20 mai 2025

par Alexandre Técher