Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

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Sarah Leleu

Professeure des écoles à l’école Edouard Herriot de Morangis, Sarah Leleu a de multiples intérêts en plus des mathématiques. Elle et sa classe ont été récompensées du 1er prix national du concours scolaire « Petits artistes de la mémoire, le regard des enfants sur la Grande Guerre » en 2020.


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Cet auteur ou autrice a écrit :
Une séquence, réalisée dans une classe de CM2 durant l’année 2021-2022, est décrite. Elle s’est déroulée sur 8 séances, de l’apprentissage des outils à la réalisation de figures complexes.
Article mis en ligne le 4 octobre 2022
Le témoignage sans concession d’une professeure qui accueille des élèves « à besoins spécifiques » depuis une vingtaine d’années.
Article mis en ligne le 13 juin 2022
Sarah Leleu dit sa souffrance ancienne aux profs de maths de son enfance. Elle leur dit aussi pourquoi elle les enseigne aujourd’hui avec bonheur à ses élèves de CM2.
Article mis en ligne le 8 février 2022
Dans deux classes de CM2, une séquence d’enseignement sur le décryptage par analyse de fréquence a été réalisée pendant l’année 2020—2021, en grande partie à distance pour cause de crise (…)
Article mis en ligne le 1er octobre 2021
L’article rend compte d’une expérience menée dans une classe de CM2 pendant l’année scolaire 2020—2021. L’objectif était de proposer aux élèves une approche plus motivante de la géométrie, en (…)
Article mis en ligne le 15 août 2021