Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Réflexion autour des patrons de pyramides
brève mise en ligne le 16 mai 2015

Yves Martin se propose de montrer - puis de démontrer - que la donnée d’un sommet de pyramide dans le plan de la base permet toujours de finaliser un patron de pyramide en n’utilisant que des contraintes immédiates de longueur, pour peu que la base soit triangulaire alors que cela n’est pas suffisant si la base est quadrilatère - ou plus. Les figures - construites en DGPad - sont utilisables sur ordinateur et tablettes.

L’article est ici

A rapprocher de l’article que voici

Dans le texte initial de son article, Yves suggérait aux utilisateurs de GeoGebra 5.0 de reprendre ses figures avec leur logiciel favori.

Noel Lambert a repris la balle au bond et propose désormais une série de trois figures que l’on trouvera dans ce GeoGebraBook : http://tube.geogebra.org/material/show/id/aO7hEbkn