Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Appel pour l’interopérabilité dans l’Éducation nationale
brève mise en ligne le 18 novembre 2014

L’association Sésamath vient de signer l’appel « pour l’interopérabilité dans l’Éducation nationale » lancé le 13 novembre 2014 par 100 personnels de l’éducation nationale. Cet appel a depuis été signé par plus de 2460 personnes ou organisations.

De quoi s’agit-il ?

« Pour travailler mieux, plus efficacement, pour la qualité de notre enseignement, nous demandons la mise en place d’une règle simple et claire s’imposant à tous : toute mise à disposition de documents au sein du service public de l’Éducation nationale et tous les échanges de documents (textes, tableurs, présentations, vidéos, ressources... ) doivent se faire dans des formats de fichiers ouverts et interopérables. »

Les formats ouverts permettent de :

  • garantir l’interopérabilité des fichiers et des données (quel que soit le logiciel ou le système utilisés) ;
  • favoriser le partage des ressources entre les différents acteurs (enseignants, élèves, parents, administratifs, ...) ;
  • assurer la pérennité des ressources et l’égalité d’accès.

Par exemple, les formats DOCX ou XLSX ne sont pas ouverts contrairement aux formats ODT ou ODS.

Pour vous informer et signer l’appel :

http://formatsouverts.education/