Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Publication du rapport de recherche IFÉ-Pairform@nce 2012-2013
brève mise en ligne le 21 juillet 2013

Vous pourrez télécharger à partir de ce lien le rapport de recherche de l’équipe coordonnée par l’IFÉ autour du suivi du programme Pairform@nce :

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Sophie Soury-Lavergne, Ghislaine Gueudet, Catherine Loisy et Luc Trouche (2013). Le travail collectif et les pratiques réflexives au coeur des dispositifs hybrides de formation : de Paiform@nce à M@gistère. Rapport de recherche, IFÉ, ENS de Lyon.
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Le rapport porte sur l’année 2012-2013, mais la note de synthèse (pp. 7-23) reprend les principaux résultats de ce suivi, depuis son origine (2007). Comme son titre l’indique, le rapport se situe dans une perspective de prolongement de ce suivi, au sein du dispositif M@gistère.

Ce rapport concerne les IREM, puisque trois d’entre eux (Lyon, Montpellier, Rennes), ont été associés, à un moment ou à un autre, dans ce travail de recherche/développement.