Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

MathGraph32 et élèves « dys »
brève mise en ligne le 29 février 2024

Yves Biton écrit :

J’avais été récemment contacté par un parent d’élève ayant un enfant « dys » et dont l’ergothérapeute lui conseillait d’utiliser MathGraph32.

MathGraph32 peut fonctionner en mode « dys » (on choisit ça dans le menu options) :

  • Gros rond comme point par défaut au démarrage.
  • Épaisseur de trait de 2 pixels au démarrage.
  • Messages fugitifs plus gros.
  • Icônes pour dérouler les barres plus grosses.

Comme, pour les dys comme ailleurs, il n’y en avait que pour Geogebra j’avais laissé tomber.

Mais je suis intervenu sur Facebook et y ai été très bien accueilli, y compris par des utilisateurs de Geogebra pas si satisfaits. MathGraph32 est bien plus adapté à ces élèves.

Je suis en contact avec Marie-Maure Besson, une des fondatrices du cartable fantastique et, bien qu’habituée de Geogebra, elle a fait l’effort de découvrir MathGraph32. Elle adapte des figures des cahiers Sésamath pour les dys et teste en ce moment MathGraph32 (elle fait d’habitude ces figures seulement avec Geogebra).

Elle m’a fait quelques suggestions que j’ai incorporées dans une nouvelle version 7.8.0 que je vous conseille d’utiliser (car j’y ai corrigé quelques défauts mineurs).

J’ai aussi fait des vidéos montrant :

Bonne journée