Ce document présente la vision probabiliste de l’erreur.
D’un intérêt primordial pour enseigner en sections STI2D-STL, il permet, de façon
générale, aux enseignants de mathématiques, de disposer d’exemples
d’utilisation des notions probabilistes enseignées au lycée, en particulier
en liant la notion d’erreur à celle de variable aléatoire, celle
d’incertitude type avec celle d’écart type.
Il illustre le rôle particulier de la loi normale et favorise l’interdisciplinarité
mathématiques-physique-chimie.