Deux Médailles Fields, une ancienne et une très récente, parlent des Mathématiques telles qu’ils les conçoivent, au micro de France Culture.
Là nous sommes sur le haut des podiums.
Ils ont curieusement (ou intentionnellement ?) oublié le bas des classements pourtant évoqué sans ambiguïté dans le résumé, c’est-à-dire l’enseignement des mathématiques : Il y a d’un côté les médailles Fields qui récompensent l’excellence française en mathématiques… et de l’autre les alertes qui se succèdent sur le niveau des élèves qui baisse, qui baisse.
Un oubli très significatif. Cocorico et ne surtout pas désespérer Billancourt...