Les questions traitées au grand oral du bac général semblent indiquer une recrudescence de l’intérêt porté par les lycéens, à la cryptographie. Alors que l’intérêt porté par les mêmes lycéens aux mathématiques est, au contraire, en baisse.
Cette situation paradoxale et quelque peu effrayante donne envie de communiquer avec plus d’insistance sur la place occupée par les mathématiques dans la cryptographie.
Toute personne ayant des idées à ce sujet est invitée à les proposer dans cette revue, par exemple (non exclusif) sous la forme d’un juste hommage rendu à Patrick Dehornoy. Voir aussi ici pour d’autres idées permettant de surfer sur la vague de la cryptologie pour stimuler l’intérêt des élèves pour les mathématiques. Toute proposition d’article est la bienvenue :-)