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Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

L’atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis a été distingué par le prix CGénial 2021
brève mise en ligne le 13 août 2021

Ces lycéens de Massy et leur professeur Jacques Taillet ont publié plusieurs articles dans MathémaTICE..

Ils viennent d’en ajouter un autre sur le projet Pollubike qui a été primé par CGénial.

Voici le site qui annonce leur distinction et leurs perspectives

GÉNIALISSIME CASTIC, catégorie lycée, attribué à « Pollubike : Bien respirer à Massy » du lycée Parc de Vilgénis de Massy (91) : « Une démarche de sciences participatives très complète, jusqu’au design, tests, calibrage et analyse des données obtenues. Ce projet a un intérêt sociétal pour la santé publique et la sensibilisation aux problèmes de l’environnement. ».

Les lauréats participeront au China Adolescents Science and Technology Innovation Contest (CASTIC) qui se déroule en Chine ou, si l’édition est annulée, recevront une dotation.

Il y a un mois déjà, ces élèves remportaient un premier prix et un prix spécial au forum : « Step into the future »

MathémaTICE adresse aux lauréats ses plus vives félicitations !