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Le regard de Jean-Michel Blanquer sur la rentrée
Mis en ligne le 31 août 2019

Il a l’air plutôt content de lui. Son discours est bien huilé. Le questionnement ne le pousse pas dans ses retranchements...

Et pourtant, sa popularité dégringole dans les sondages...
L’avenir dira si cette autosatisfaction est fondée ou si elle relève de la méthode Coué...

Grâce à la réforme du lycée, les élèves ont eu beaucoup plus de choix. C’est le sens de cette réforme : permettre aux lycées d’avoir plus de choix, avec un objectif d’élévation du niveau général et de justice sociale.)

Mais augmenter le choix conduit-il ipso facto à l’élévation du niveau général ? Pas un mot sur les contenus et les horaires qui posent un sérieux problème, notamment en mathématiques...

Le dédoublement des classes de CP et CE1 concerne de 300 000 enfants soit 20% d’une génération… qui coïncident avec les 20% de territoires les plus défavorisés. C’est du volontarisme social à grande échelle.

Notre but, c’est de renforcer le service public de l’Education Nationale, lutter contre les injustices sociales, élever le niveau général de la population et donc de notre pays. Ce qui m’inquiète parfois dans le débat public, ce sont les procès d’intention. On peut discuter du chemin que l’on prend, mais il est important de créer une union de base dans notre République sur les objectifs poursuivis.

Accéder à l’émission (31 août sur France Culture)

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