Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

LHC, pour quelques kilomètres de plus
brève mise en ligne le 30 janvier 2019

Toujours plus puissant, toujours plus grand. Ce pourrait être la devise du CERN qui, depuis la seconde moitié du XXème siècle, ne cesse de repousser les limites technologiques de ses accélérateurs de particules.

Depuis le Synchro-Cyclotron de 1957, le LEP, le Large Electron Positron Collider de 1989 qui a permis de confirmer l’interaction électrofaible, puis le LHC, le Grand Collisionneur de Hadrons inauguré en 2008, et l’observation du Boson de Higgs.

La prochaine étape devrait être le FCC, pour Future Circular Collider, un accélérateur de particules circulaire donc, de 100 km de diamètre - là où le LHC n’en fait “que” 27, un accélérateur dont on espère qu’il permettra de bousculer les limites du modèle standard de la physique des particules.

Retour sur les grands accélérateurs de particules, au CERN, près de Genève.

C’est une émission de France Culture (La Méthode Scientifique)

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