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L’apprentissage de la preuve dans les Situations de Recherche en Classe
Mis en ligne le 6 janvier 2019

La prochaine séance du séminaire de l’IREM de Paris se tiendra

le mercredi 9 janvier 2019 de 16h30 à 18h30 dans l’amphi Turing du bâtiment Sophie Germain, à l’Université Paris Diderot

Cécile Ouvrier Buffet reviendra sur la caractérisation des SiRC (SItuations de Recherche en Classe), inspirées de problématiques mathématiques vives dans la recherche des mathématiciens contemporains, et en étudiera certaines pour discuter de leurs potentialités en termes d’apprentissage de la preuve.

Elle s’appuiera pour cela sur des retours d’expériences et des analyses mathématiques et didactiques issus de la fédération de recherche Maths à Modeler. La discussion portera à la fois sur les potentialités de telles situations et de la transmission de celles-ci à des classes ordinaires.

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