Des chercheurs en didactique des mathématiques de l’Université Laval et de l’Université de Sherbrooke ont mené un projet de recherche en collaboration avec des conseillers pédagogiques et des enseignants de la Commission scolaire de la ville de Québec en vue d’accompagner ces derniers afin qu’ils intègrent dans leur pratique un enseignement visant le développement de la pensée algébrique chez les élèves dès le primaire.

Développer la pensée algébrique des élèves dès le primaire : tel est l’objectif du projet de recherche-accompagnement réalisé par des chercheurs en didactique des mathématiques, en collaboration avec des conseillers pédagogiques et des enseignants.

Les détails du projet, en particulier de nombreuses vidéos explicatives, sont ici