Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Un site mathématiques pour le Lycée (en lien avec la classe inversée)
brève mise en ligne le 22 mars 2018

Je suis enseignant de mathématiques au lycée du l’Elorn à Landerneau dans le Finistère et en tant que tel je vais régulièrement sur le site de MathémaTICE.

Suite à votre demande de recherche sur des expériences TICE en mathématiques, je vous envoie le lien de mon blog de mathématiques.

Ce qui est un peu original dans ma démarche c’est que j’utilise des padlets, des murs virtuels pour faire chaque page de cours. Le blog devient un gros classeur de pages padlets. Ainsi le blog devient interactif, il ne se contente pas de déposer des cours ou des vidéos, il permet une interaction entre les élèves et le prof.

Tout est entièrement gratuit, cela n’a demandé aucun moyen financier et ne demande aucune compétence de programmation. La méthode permet d’avoir une capacité de stockage assez importante, car ce qui est mémorisé sur le blog, ce sont les liens et non les contenus.

Cette stratégie pédagogique a pour but de mettre en place la classe inversée. L’objectif à long terme est de créer aussi mes propres vidéos.

Pour ouvrir certains fichiers il faut utiliser le mot de passe suivant : Huelgoat2015

Le niveau seconde, première ES, première STMG, terminale STI2D sont remplis de façon plus ou moins exhaustive.

Christophe Lafont skol.matematik@laposte.net