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Bilan très négatif de la réforme du lycée en maths
Mis en ligne le 24 mars 2017

Un article du Café Pédagogique relaie un sondage de la Commission inter IREM Université, sous la direction de Pascale Sénéchaud.

L’algorithmique y est fortement mise en cause...

Voir le questionnaire et les réponses obtenues

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