Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

Eh bien oui, nous sommes responsables de nos aveuglements
brève mise en ligne le 26 novembre 2016

Les algorithmes nous enferment-ils dans la fameuse « bulle informationnelle » ? Une étude apporte des éléments qui ne font pas tous plaisir.

Ne sommes-nous pas enfermés dans des bulles informationnelles, ne lisant dans Facebook ou Twitter que ce qui vient d’amis qui pensent comme nous, ce qui nous rend aveugles à tout ce qui se passe ailleurs, dans d’autres sphères sociales et politiques ? A cette question, les médias semblent répondre un gros “Oui, nous sommes enfermés”, et voici popularisée la “filter bubble” d’Eli Pariser, la “bulle de filtres”, notion datant de 2011, et qui décrit l’état de l’internaute exposé à des informations qui sont le résultat d’une personnalisation mise en place par des algorithmes, sans qu’il ne se rende compte .”Ite missa est”,comme on dit maintenant.

Mais...

C’est une chronique de La vie Numérique sur France Culture.

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