Mathématice, intégration des Tice dans l'enseignement des mathématiques  
Sommaire > N°52 - novembre 2016 > Accord Microsoft-MEN : Le collectif EduNathon (...)
Accord Microsoft-MEN : Le collectif EduNathon saisit la CNIL
Mis en ligne le 15 novembre 2016

Le collectif EduNathon a saisi la CNIL au sujet du stockage des données personnelles des élèves et de l’absence de réponse à cette question dans l’accord entre le Ministère de l’Education Nationale et Microsoft.

Moteur de recherche
MathémaTICE est un projet
en collaboration avec
Suivre la vie du site Flux RSS 2.0  |  Espace de rédaction  |  Nous contacter  |  Site réalisé avec: SPIP  |  N° ISSN 2109-9197