Cet article a été repris dans le n° 480 du BV de l’APMEP. Présentation du projet pédagogique du site :
Professeur de mathématiques en collège, je recherche en permanence cet instant magique où l’enfant interroge le monde. S’il le fait continuellement dans la vie, il est plus rare de voir émerger ces questions dans le temps limité d’une heure de cours et dans l’espace limité d’un programme disciplinaire précis.
J’essaie donc de multiplier les situations qui ouvrent le plus large champ de questionnement (...)