Auteurs : Luc Trouche et les 37 élèves d’une classe Terminale S du Lycée Joffre de Montpellier. 1 Pour ceux, trop nombreux, qui ignorent que les travaux sur l’intégration des technologies à l’enseignement des maths ne datent pas d’hier, voici la présentation d’une brochure (parue en 1998) encore disponible à l’IREM de Montpellier qui pourrait être source d’inspiration pour la préparation de la future épreuve pratique… Elle peut être consultée dans les bibliothèques des IREM
Rien dans cette expérience (...)