Niveau : 5ème (58 élèves : 2 classes concernées)
Objectifs : définir la médiane d’un triangle, son utilisation et la propriété de concours des médianes.
Déroulement : pendant une heure en demi-classe, les élèves réalisent individuellement une série de 4 exercices (durée totale 30 min) ; le bilan et la trace écrite sont réalisés en classe complète ultérieurement.
Exercice 1 : Exercice de géométrie dynamique de construction de médiane (utilisation du vocabulaire : relatif à, issue de)
10 élèves n’ont pas su (...)