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Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

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Spirolatères, serpentins et calcul différentiel
par Alain Busser, Patrice Debrabant
le lundi 31 juillet 2017

Cet article est un rebond de cet article consacré aux spirolatères.
L’objectif est de donner différentes interprétations des spirolatères, la plus importante étant celle de la géométrie différentielle, tout arc paramétré régulier fermé de courbure non nulle étant la limite d’une suite de spirolatères.
On définira aussi un nouvel objet mathématique que l’on appellera un serpentin.
Ce sera enfin l’occasion de comparer la programmation visuelle dynamique de DGPad, logiciel parfaitement adapté à ce contexte, (...)

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