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En réponse à :
Ce que nous enseignent les paraboles de l’athlétisme
par
Angelo Laplace
le lundi 16 juin 2014
le lundi 16 juin 2014
Mettre la démarche d’investigation au service de l’enseignement des mathématiques, c’est ainsi que je pourrais définir mon projet.
Dans cet article, les fichiers GeoGebra proposés aux élèves en guise d’appui ou d’aide à la conjecture sont l’œuvre d’Hédi Abderrahim, qui à titre amical, a bien voulu me consacrer une partie non négligeable de son temps pour œuvrer à la consolidation de cette approche. Je le remercie chaleureusement pour son enthousiasme et son perfectionnisme.
Cet article peut être librement (...)