Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

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En réponse à :
Varignon et Géométrie Dynamique
par Michelle Badri
le mercredi 29 novembre 2006

Chacun connaît le problème de Varignon :
Soit RSTU un quadrilatère. Les points A, B, C et D sont les milieux respectifs des côtés [RS], [ST], [TU] et [UR]. Quelle semble être la nature du quadrilatère ABCD ? Le démontrer.
Dans le mode de travail papier-crayon, l’élève trace une figure et propose une conjecture à partir, généralement, de cette seule figure, avec l’écueil parfois d’une figure particulière. Il est clair que l’utilisation d’un logiciel de géométrie dynamique a, ici, toute sa place puisqu’il (...)

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