Un nouveau système, pourquoi ?
Comme beaucoup de collègues, j’ai constaté que, systématiquement, une partie de mes élèves étaient découragés, et travaillaient moins, voire pas du tout : nos fameux élèves « décrocheurs ». Il m’a fallu du temps pour me rendre compte que c’était après tout anormal : j’avais toujours une partie des élèves ayant de mauvaises notes, mais quel professeur n’en a pas ? Pourtant, il faut bien se rendre à l’évidence : qu’est-ce que la vie d’un élève en classe, qui au bout de quelques (...)