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Dans les nouveaux programmes du collège, l’un des objectifs de la résolution de problèmes est d’approcher la notion de fonction : il s’agit par exemple de déterminer l’image d’un nombre par une fonction déterminée par une courbe, un tableau de données ou une formule. En seconde, les nouveaux programmes comprennent une partie sur l’étude des fonctions : généralités sur les fonctions, des études qualitatives de fonctions, des fonctions de référence dont (...)