Cet article décrit, en analysant un exemple de séance faite en classe, une utilisation possible d’un TNI.
Depuis le début de l’année, je dispose d’un Tableau Numérique Interactif (TNI).
1) Après avoir remis en place le vocabulaire lié au triangle rectangle (et particulièrement la dénomination de ses différents côtés), le mot “cosinus” est lâché aux élèves afin de réveiller leurs souvenirs. Une fois la notion tant convoitée revenue, l’activité commence réellement en précisant que l’on va maintenant (...)