Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

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Le projet « latence » de l’atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis
par Taillet Jacques
le jeudi 31 décembre 2020

N.D.L.R Jacques TAILLET a déjà confié à MathémaTICE deux articles concernant l’Atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis à Massy.
Il nous propose de découvrir ici le travail sur la latence d’un robot mené dans ce même atelier.
Deux élèves qui y participent, Baptiste DENIS et Gabriel RAMSSISS ont rédigé un compte rendu de leurs activités.
Ces deux parties sont présentées dans deux onglets différents.
Nous avons choisi de joindre à l’article le document pdf des élèves tel qu’ils nous l’ont envoyé, afin (...)

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