Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

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En réponse à :
L’approche créativité de Scratch est-elle compatible avec l’enseignement des mathématiques ?
par Pascal Couvrechef
le vendredi 8 février 2019

Cet article peut être librement diffusé à l’identique dans la limite d’une utilisation non commerciale suivant la license CC-by-nc-nd), rédigé principalement pour des professeurs des écoles mais néanmoins très instructif pour des enseignants du secondaire.
Dans la seconde partie de l’article, je m’intéresserai plus particulièrement aux problèmes de compatibilité entre l’approche « créativité », à l’origine de la conception de Scratch, et l’enseignement des mathématiques.
B) Approche orientée « (...)

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