Trois sujets du DNB de juin 2025 (avec une belle plus-value)
brève mise en ligne le 21 juin 2025
La correction est intégrée à chaque question pour favoriser une révision des élèves à leur rythme en salle informatique ou en classe avec tablettes. Ce document nous a été communiqué par Emmanuel Ostenne
Ce qui fait la différence (et la plus-value) de ce travail :
- Le sujet est proposé en intégralité, mais avec une correction intégrée question par question (on peut l’afficher/la cacher selon ses besoins) ;
- Des collègues ont aidé à relire ces documents faits « dans l’urgence » ;
- Des élèves de 3e ont aidé à relire (corriger) ces documents, tout en travaillant les sujets en classe (salle informatique) ;
- Les liens seront disponibles sur le site du collège « Les Maths au brevet » après que les classes aient travaillées afin que les absents y aient eux-aussi accès, mais sans l’aide du professeur (sauf par messagerie) ;
- Le tout est hébergé sur les serveurs nationaux d’Apps Education dans son service/application CodiMD,
ce qui permettait de modifier le document en direct : aussitôt corrigé aussitôt à jour sur les postes ! - Corollaire : tout enseignant peut utiliser, modifier ses documents dans un esprit collaboratif, ou même facilement les récupérer ;
- Poursuite de la sensibilisation à l’usage des outils libres. Ici les élèves ont vite découvert le code source ...
- Utilisation d’exercices de révisions complémentaires via Labomep ;
- Des élèves plus actifs dans leurs propres révisions et un professeur disponible pour aider à la demande.