Les nouvelles technologies pour l’enseignement des mathématiques
Intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques

MathémaTICE, première revue en ligne destinée à promouvoir les TICE à travers l’enseignement des mathématiques.

DNB Amerique du Nord 4 juin 2025
brève mise en ligne le 5 juin 2025

Exercice 1 - 20 points : 5 situations différentes auxquelles il faut répondre avec justification
– Situation 1 Probabilités
– Situation 2 Arithmétique
– Situation 3 Augmentation en pourcentage
– Situation 4 Agrandissement - réduction
– Situation 5 Statistiques
Exercice 2 - 20 points
– Pythagore
– Thalès
– Trigonométrie (Tangente)
– Aire d’un triangle
Exercice 3 - 20 points
– Programmes de calcul
– Calcul littéral
– Résolution d’équation-produit nulle
Exercice 4 - 20 points
– Proportionnalité
– Lecture graphique d’image et d’antécédent
– Calcul de moyenne
Exercice 5 - 20 points
– Scratch
- Reconnaître et savoir programmer le déclenchement d’une action par un événement ;
- Programmer en utilisant des séquences d’instruction ;
- Programmer en utilisant des variables ;
- Utiliser des boucles (uniquement bornées) ;
- Utiliser des instructions conditionnelles ;

25GENMATAN1 DNB Maths AMÉRIQUE DU NORD JOUR 1

Sitographie
– Les exercices SCRATCH au DNB (Brevet des Collèges)
– Les exercices Scratch au Brevet 2022
– SCRATCH au BREVET
– Un Notebook pour travailler ce sujet dans Capytale avec CORRECTION
– L’exercice 5 dans un Codabloc sur Capytale.fr