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Gérard Kuntz
Gérard Kuntz
J’ai enseigné les mathématiques en Lycée, en France et à Madagascar, depuis 1966. Dans ces deux pays, j’ai participé à la formation continue des enseignants dans le cadre des IREM. J’ai en particulier animé 3 stages de formation au Niger (à Niamey et Agadez)
Depuis 1990, je collabore au comité de rédaction de la revue Repères-Irem. J’ai aussi participé au comité de rédaction du bulletin de l’APMEP.
Je m’occupe particulièrement de la contribution des technologies à l’enseignement des mathématiques.
J’ai écrit de nombreux articles à propos des relations entre mathématiques et technologies, et plus généralement au sujet de questions d’enseignement.
Je suis le rédacteur en chef de la revue en ligne MathémaTICE..
CultureMath.
Et pourtant, le parcours de la rubrique « Matériaux pour la classe » offre de bonnes surprises et dessine des pistes d’activités nombreuses, intéressantes et formatrices pour les élèves. (...)
Article mis en ligne le 29 mai 2007
N.D.L.R : Cet article déjà ancien trouve aujourd’hui une urgente actualité...
L’association Pénombre
Le nombre comme « être social » a sa vie, une longue vie parfois. Il roule de-ci de-là dans le (...)
Article mis en ligne le 23 mars 2007
Le groupement universitaire CASMI (Communauté d’Apprentissages Scientifiques et Mathématiques Interactifs) basée à l’Université de Moncton (Nouveau Brunswick, Canada) et Sésamath viennent de signer un (...)
Article mis en ligne le 23 mars 2007
A lire les articles sur le TNI proposés dans ce dossier, on mesure l’exceptionnelle puissance du nouvel outil : un enseignant habile à l’utiliser y trouve de quoi en mettre plein la vue aux plus (...)
Article mis en ligne le 23 mars 2007
Le site CASMI, dont parle l’article qui suit, a évolué au fil du temps : il a changé de nom et a ouvert son champ d’action, sans changer sa philosophie d’ensemble.
Voir le site
Présentation
Voici (...)
Article mis en ligne le 27 janvier 2007